¿Coaching?

Diseño "Inteligente"

2012-01-27T10:21:00.001+01:00

Me lo decía hace unos días alguien poco dado a la metáfora y la ironía.

- No sé, hablo con unos y con otros, con directivos, empresarios, políticos... y me da la empresión de que dirigen como si Darwin y Wallace nunca hubieran existido. No sé si es muy inteligente ese afán que parecen mostrar por diseñar su mundo en seis dias para el séptimo descansar...

fabricando

2012-01-10T09:02:00.002+01:00

El observar por las mañanas a los niños con sus mochilas me sugiere una vez más una idea peregrina.

Tal vez la función fundamental de nuestra escuela no está dentro de la escuela, sino en el camino, diario, rutinario, a la escuela.

Quizás en el fondo se trate de generar el introyecto, la impronta indeleble, de que lo normal, lo "natural", es levantarse temprano cada dia para ir a la fábrica... perdón... un lapsus lingüe... a la escuela.

salvad-nos

2011-12-29T12:15:00.000+01:00

Veo uno de esos programas, de tan innovador como denostado formato, donde todo se airea.

Casi inmediatamente una imagen del consejo de ministros. Reunión a la clásica. Los que saben, apostados detrás de pesada mesa, micrófonos, ordenadores y papeles.

Recuerdo una vez más unas palabras de Alfredo Lago: "no nos daña lo que mostramos, nos mina lo que ocultamos"

Intención y Dirección

2011-12-16T07:45:00.000+01:00

Uno de los factores que más influyen en la dirección de una organización es la intención de la Dirección.

Los que lideran responden, SIEMPRE, a un doble vínculo; obedecen, SIEMPRE, a un doble mandato: el del provecho propio y el del provecho de la organización.

En la dinámica de diálogo entre estas dos fuerzas opuestas y complementarias se estabilizan los patrones de control, y por tanto las culturas y valores, y también la capacidad de acción, de la organización.

En los extremos del equilibrio se encuentran, realimentan, abrazan y confunden el egoismo y el altruismo, la tirania y el populismo, el desprendimiento y la posesión.

En la extensa línea del círculo que separa estos cercanos extremos se desarrollan patrones de control compartido, donde participación y decisión danzan la coreografía de la adaptación.

emotividad e inteligencia

2011-11-22T10:45:00.001+01:00

Hace tiempo que tengo reservas respecto al término "inteligencia emocional". No he sido consciente del motivo, aunque ahora creo empezar a comprenderlo.

Hablar de inteligencia emocional revela, creo, la creencia de que el intelecto ha de hacerse cargo de las emociones, ponerles orden y direccionalidad, aportarles "utilidad".

Algo así como poner al discípulo a enseñar al maestro.

Creo más en una emotividad madura, donde la emoción, a través de su autocomprensión y antiquísima sabiduría, es capaz de poner carriles a ese adolescente de carácter difícil al que solemos llamar inteligencia.

(... quizás habría que revisar qué "entendemos" por inteligencia...)

escondidos tras los expertos

2011-11-15T09:03:00.001+01:00

A veces observamos cómo los equipos se esconden detrás de una supuesta necesidad de conocimiento experto para evitar el abordar asuntos relevantes y/o complicados.

Sucede también que detrás de una crisis que es una crisis de valores, es decir, de política, se recurre a los supuestos expertos -ahora tecnócratas- para así no tener que afrontar el problema desde su auténtica realidad.

Alfredito Lago hubiera dicho, quizás, que nuestro problema no es tener poco dinero, sino desearlo demasiado.

Más dinero

2011-11-10T09:37:00.001+01:00

Bateson lo dice, creo, en "mente y naturaleza": todos los parámetros en el universo tienen niveles óptimos donde se genera una cierta estabilidad; todos excepto el dinero, para el cual el nivel óptimo establecido por nosotros es el infinito.

Hace años me llamaba la atención cómo Peter Senge, ante un nutridísimo auditorio de directivos y empresarios, afirmaba que afirmar que el objetivo de una empresa es ganar dinero es una estupidez. Me llamaba la atención no ya el atrevimiento del orador, sino la aparente atención de un público que antes y después de escuchar opinaba, opinábamos quizás, muy mayoritariamente, exactamente la estupidez de la que hablaba el conferenciante.

... y en el principio fue el verbo...

2011-10-31T09:30:00.000+01:00

Una entrevista de Punset a la neuricientífica Kia Nobre. Me evoca el interactivismo de Mark Bihard, una aproximaciñon a la realidad que me marcó y que, como tantas otras, acabé olvidando.

...la idea de que las acciones generan y constituyen los símbolos, de que no hay una representación previa de un mundo donde se sustentan las acciones...de que el ser es sólo un rostro del hacer...

Supongo que uno de los despistes de nuestro tiempo podría ser la obsesión por la materia, la masiva nominalización, el error de creer que dios será sustancia, que el verbo es palabra, que el menú es la comida, que el conocimiento es información...

Fardos de invierno

2011-09-14T10:03:00.001+02:00

Vuelvo a cruzarme con muchos niños que cargan y arrastran esas mochilas pesadas, repletas de legajos llenos de valiosísima información estratégica.

Yo sólo paseo. Una mano en el bolsillo. La otra sujeta la correa extensible de Jackie.

Les miro mientras caminan y esperan los autobuses, y recuerdo una conversación que mantuve hace unos meses.

Mi interlocutor, el orientador de un centro de enseñanza obligatoria, al que asisten unos pocos cientos de niños.

Hablamos de la llamativa diferencia de fracaso escolar entre Finlandia y España. El español debe rondar el 30%, mientras el Finlandés es casi irrelevante.

Me dice que sí, que ha reflexionado sobre el tema, y que incluso ha estado en Finlandia. Añade que su conclusión es que una de las razones principales de la diferencia es que en Finlandia el invierno es mucho más frío, y los días cortos, y los niños se quedan en casa estudiando...

Mientras a mí me absorben estos recuerdos, Jackie se hace presente.

Saco la mano del bolsillo y me dispongo a retirar el excremento.

locuras y destinos

2011-08-24T08:58:00.000+02:00

Existe una versión colectiva de aquella famosa definición de locura atribuída a Einstein.

Consiste en hacer todos lo mismo y esperar, cada uno, algo especial en su destino.

democracia

2011-07-30T10:40:00.000+02:00

Elecciones...

Me decía Alfredito Lago que el gran hallazgo de la democracia no es el método para otorgar el poder, que no deja de ser bastante burdo, sino el haber encontrado una manera pacífica de quitarlo.

la lengua de las mariposas

2011-07-29T09:09:00.002+02:00

En algún momento, el viejo profesor afirma que con que una sola generación sea educada en la libertad, el destino del país cambiará.

Lo que sucedió en la realidad fue lo contrario. Varias generaciones se educaron en el populismo pacato y gris.

Y después... las palabras del anciano maestro se dibujaron exactamente en el espejo.

Muchos años más tarde, el sistema escolar seguía gobernado por niños de aquella escuela ramplona, que reproducían, sin saberlo, cada introyecto y cada impronta aprendidos entre columnas de pupitres en blanco y negro.

intereses y creencias

2011-07-24T12:18:00.000+02:00

La frase de Anders Behring Breivik "Una persona con una creencia equivale a la fuerza de 100.000 que sólo tienen intereses", muestra una potente y diabólica creencia, compartida por la mayoría de "grandes" creencias.

Es la idea terrible, grabada a fuego en nuestros cerebros de chuchos pavlovianos, de que existe algo más allá de nuestra propia conveniencia.

escasez

2011-07-16T11:52:00.001+02:00

A alguien le escuché la teoría de que inventamos la agricultura al observar cómo las plantas crecían en los vertederos. Y a alguien más la idea de que provenimos de una especie de forceps evolutivo en el que unas pocas docenas de indivíduos, in extremis, consiguieron reconstituir una especie condenada a la desaparición.

Quizás este inconsciente colectivo de basureros cuasi-extintos es lo que nos hace vivir desde una falsa consciencia de escasez. Una actitud que nos vuelve mezquinos.

Nuestro desarrollo de los últimos cientos de años está basado en perseguir obsesivamente la cantidad, ideando métodos para repetir lo mismo una y otra vez.

Seguimos cavando el pozo de la abundancia con un temor cerval a la penuria, mientras a nuestra espalda fluye, ajeno a nuestro esfuerzo, el rio de la riqueza.

Cultivar el Desierto...

2011-06-22T08:16:00.003+02:00

De "Cultivo en el Desierto", de Bin Zharid

- "Y si llegara, cosa improbable, a conocerme a mí mismo ¿cómo habría de saberlo?

- Porque alcanzarías a vivir con claridad, en presente, sin esperar nada, sin recordar nada, el momento en que alguien llega, y el instante preciso en que se marcha"

entre tiempos

2011-06-15T08:14:00.000+02:00

caminan juntas
iguales cabellos blancos
blusas anticuadas
cuerpos encorvados
cogidas de la mano
caminan juntas
tiempos diferentes
con pasos cortos
iguales madre e hija
caminan juntas
como hermanas.

el arte de la vida

2011-06-10T13:46:00.001+02:00

Vuelvo a leerlo otra vez. Un psicólogo que se cree científico descalifica, una vez más, a los terapeutas "no científicos" vendedores de pócimas mágicas.

Yo pensaba que sicología era, como se decía en mis tiempos, una carrera de letras...

Resulta cansado responder, y sólo tiene sentido en la medida en que el mundo cognitivo-conductual, tan útil por otro lado, trata de eliminar la aportación de otras aproximaciones. Contraatacar es entonces sólo una forma de legítima defensa.

El equivalente a la causalidad científica, en el mundo de lo vivo, es el condicionamiento. Eso que hemos querido llamar memoria. Dicho condicionamiento puede ser observado desde la ciencia y se pueden apreciar patrones, pero nunca se puede establecer un determinismo causa-efecto. Una de las razones es que cada ser vivo de la biosfera sigue una trayectoria vital única e irrepetible, y su mapa de condicionamientos es por tanto también único y en permanente cambio. Incluso los gemelos idénticos criados juntos acaban "siendo" diferentes. Quien escribió este texto no puede ser ya la misma persona que lo relee y corrige.

Lo más esencial de la vida no podemos además observarlo, ni siquiera describirlo en palabras, sino sólo eso, vivirlo.

El "estudio" de la vida sólo puede aprehenderse como un arte. Un arte único para infinitas escenas. Un arte, que como cualquier otro, tiene su espacio para la ciencia y la tecnología, pero que ni de lejos puede agotarse en la objetividad de una ecuación científica.

La ley del jugador, y jugadores de ley.

2011-06-01T08:39:00.001+02:00

Cuando escribí la entrada de ayer, tengo que confesarlo, ni había oído hablar de "Inside Job".

Después de verla no amo menos al banquero avaricioso que me gustaría ser. Las grandes mansiones y los yates me atraen, casi tanto como ser envidiado por otros más avariciosos que yo. Mi limitación está en la cobardía ante la apuesta, y en mi torpeza para el cálculo mental.

Inside Job me ha recordado mucho, muchísimo, a "Los más listos de la clase". La caída de Enron parece ahora sólo un ensayo general de la última gran burbuja.

También , desde más lejos, me evoca la figura de Jonh Law. El fuera de la ley escocés que apostando y peleando en las calles de Londres parecía emular por adelantado a los brokers cocainómanos y prostibularios de Wall Street, y que supo elevar sus apuestas hasta crear el primer banco central y provocar en Francia la que quizás fue la primera gran burbuja de la historia. También precede y predice a nuestros insignes economistas modernos en que respaldó sus apuestas de timba con tratados teóricos de economía y finanzas que se adelantaron a su tiempo; aunque a diferencia de los nuestros, no supo mantener su puesto de ministro de finanzas en Francia y murió arruinado en Venecia.

John Law se movió toda su vida entre la justicia y la rueda de la fortuna, pero aun no había desarrollado el sistema de lobby, prestidigitación y control, que permite a la cúpula financiera actual , a base de mantener a raya la ley, sostener a los mendigos desfilando indefinidamente por las calles de París.

Mi querido banquero

2011-05-31T06:53:00.000+02:00

Lo llaman sesgo de atribución: cuando apruebo aprobé, cuando suspendo me suspendieron.

Cuando consigo pagar la hipoteca compré mi casa; cuando no, fué el infame banquero el que me la robó.

La avaricia de la banca, sus quiebras extremas y sus extremos beneficios, son muestras del Valor de la avaricia instalado en nuestra civilización. Nuestro pasado de acumuladores de basura, de recolectores del vertedero, está tan presente que no nos queda más que acusarles a ellos, a la muestra más exquisita de esta herencia, para soportar nuestra imagen reflejada en el espejo.

Decía Bateson que en la naturaleza todos los parámetros tienen su punto óptimo, fuera del cual resultan dañinos por exceso o por defecto. Decía que todos excepto uno: el dinero.

En algún momento, quizás cegados por el brillo de la poderosa metáfora que es el oro , perdimos la referencia de los niveles adecuados para mantener la estabilidad del sistema, y el sistema no tarda en recordarnos de que es capaz de recuperar por su cuenta dicha estabilidad... o estallar en una imparable escalada...

En fín, que mientras tanto quizás nos consuela atacar a ese pobrecito banquero codicioso que todos llevamos en nuestro interior...como suele suceder, atacar fuera lo que nos incomoda... dentro...

Liderar en el tiempo

2011-05-25T09:25:00.000+02:00

Tiene que ver con la capacidad de pensar y sentir sistémicamente, con la naturaleza temporal de los sistemas, con la inteligencia profunda del sentido común.

Los buenos directivos, como los buenos maestros, suelen saber reconocer el buen hacer detrás de unos malos resultados y, lo que es mucho, mucho más difícil, el error esencial agazapado detrás de unos resultados de apariencia brillante.

La revolución de los amateurs

2011-05-22T13:46:00.002+02:00

No sucede sólo en la política. Hace tiempo que en campos diversos ser profesional de algo distingue al que cobra por ello, pero cada vez menos al que mejor lo hace y más lejos puede llegar.

Uno de los secretos mejor guardados es que escritor, científico, artesano, directivo, cocinero, músico, pintor, consultor, camionero, político... puede ser , con grados más que aceptables de competencia, cualquiera.

Nuestro sistema a veces parece preocuparse de poner barreras para que la cosa sea minoritaria y por tanto lucrativa.

Ahora unos aficionados indignados montan en dos días lo que los profesionales tardaron en establecer 100 años... Para los profesionales aparece siempre el mismo reto encerrado en la misma paradoja: con el tiempo y la profesionalización, aquello amado acaba siendo sustituído por el oro con el que es remunerado...

Y para la política... especialmente, sería quizás beneficioso abrir las puertas a un proceso masivo de amateurización.

Otra receta para el fracaso

2011-05-17T11:10:00.001+02:00

Lo afirmaba un famoso ejecutivo: "no tengo recetas para el éxito, pero para fracasar tengo unas cuantas".

Hace poco he leído una de esas en los materiales de un curso para directivos: "si buscas las causas, recopila sólo información objetiva".

Exactamente eso: fracaso (casi) garantizado.

Buz se lo dice así a Tempi en uno de los episodios de Bones: "si dejaras de buscar datos, te enterarías de lo que realmente pasa"

identidad y bondad

2011-05-02T23:05:00.002+02:00

La norma sobre lo bueno y lo malo es inseparable de la identidad, es decir, que la decisión sobre qué es bueno y qué es malo la toman, precisamente, los buenos y los malos, en círculo un poco vicioso, un tanto inmoral.

Passarinhos do Portugal

2011-04-24T08:12:00.002+02:00

Mi vida de consultor titiritero, el alma simbólica de la dislexia de Joseba, mi hijo, de la que tanto y tanto aprendo... la búsqueda de tranquilidad para ser más allá del actuar... retornar a los lugares por donde caminaron mis antepasados...algo de economía familiar... todo nos ha traído hasta aquí.

Moledo es uno de esos lugares donde la belleza del paisaje es una forma de meditación...

Ambos necesitamos libertad para crecer, una libertad que hemos encontrado frente al Atlántico, con la ayuda inestimable de la nuevas tecnologías, de la complicidad y el amor inagotable de Montse, de la comprensión de Almudena, de Clonlara School...

Me resulta anacrónico que en algunas partes de España aún se persiga políticamente a pájaros de cuenta como nosotros. Anacrónico, aunque no sorprendente. España es uno de los estados europeos con más tradición, también en perseguir y expulsar a sus propios ciudadadanos. Si sirve para experimentar, aunque sea lejanamente, el sentirse un poco marrano, que bienvenido sea...

En fín..., que sonrisas para todos, incluso para los que no están acostumbrados... y sufren lo indecible con las sonrisas en las caras de los otros... sonrisas para todos los pájaros, también para los pajarracos de mal agüero, para esos grises pajaruelos de aguarraco a los que no les gustan los pajaritos de colores, que ellos se reencuentren también con su alma perdida.

y, ante todo, ... obrigado... muito obrigado...

pirómanos y bomberos

2011-04-15T08:28:00.005+02:00

Se autonombraban como "la banda de mikimaus". Su modus operandi eran los anónimos, en los que exigían mercancías diversas a ser dejadas junto a la estatua de Juan Bosco que custodiaba la entrada principal del colegio. No teníamos más de doce o trece años. En un consejo de clase tratamos el tema y se formó una comisión de investigación que nos librase de aquel comando.

Treinta años después, reíamos alrededor de la mesa del restaurante, cuando el responsable del comité de investigación nos revelaba que fue él mismo el líder de la banda.

No es receta, pero conviene no olvidarse de buscar al narco en la comisaría, al homófobo en el ambiente gay,al gay en el frente homófobo, al moro entre los judíos, al judío entre los cristianos, al acosador entre los expertos en convivencia, al desordenado entre los que ordenan, al codicioso entre los comunistas, al dadivoso entre la avaricia, al rey entre los desarrapados, al bombero entre los pirómanos, al pirómano entre los bomberos... al alguacil... entre los alguacilados

Los buenos

2011-04-08T09:11:00.005+02:00

Nos pasa también en la vida profesional. No es tanto cambiar a ese que está convencido de ser el malo de la película, y practica con vocación y profesionalidad el ir j... al prójimo por aquí y por allá, como la dificultad de distinguir entre la multitud a los buenos agresivos.

Esos buenos para los cuales el verdadero coste está en dejar en paz al prójimo, lo que afectaría directamente a su 99,3%, y se disfrazan de donadores del 0,7%: una inversión altamente rentable.

Esos buenos que están tan íntima e interesadamente convencidos de su misión de salvar a los otros, que no dudarían en hacerlo a base de ráfagas desde helicópteros apache.

... que los dioses me libren de los buenos... que de los malos me encargo yo...

a fuego lento

2011-03-31T09:21:00.001+02:00

En la casa de Alfredo Lago siempre ocuparon lugar privilegiado una guitarra, el güiski, los cigarrillos, y algún que otro amigo.

También había bastantes libros, a los que Alfredito asignaba más bien funciones decorativas, pues su ego le impedía confesar su afición a la lectura. Una afición que era además poco convencional.

En una ocasión me lo encontré dibujando garabatos al lado de un ejemplar de “General System Theory”, de Bertalanffy.

“Hay un error de diseño”, me dijo. Nuestra cultura del crecimiento funciona como un termostato que regulase rebajando la percepción de temperatura de la gente cuanto se quejasen de demasiado calor. “Mira”-me señaló mostrándome una curva que se salía por la parte superior del papel- “ las instalaciones de calefacción estallarían… y nosotros acabaríamos hervidos como la famosa rana…”

reencarnación

2011-03-28T09:50:00.005+02:00

Le preguntaron en una ocasión a M. Suzuki

- ¿Es una verdad la reencarnación?

Dicen que entonces Suzuki improvisó uno de los haiku de la serie "encrucijadas":

Muere

el camino

en tres caminos

deshumanización, como virtud

2011-03-24T07:32:00.003+01:00

Aún, con cierta frecuencia, se nos "acusa" de una aproximación demasiado "humanista" al mundo de la empresa.

No nos interesa tanto rebatir una postura que evidentemente no compartimos, como tratar de comprender la "intención positiva", en términos de utilidad práctica, de "deshumanizar" al personal.

Se nos ocurren al menos dos argumentos: uno tiene que ver con los objetivos y estrategia, y otro con el control.

Cuando se reduce a las personas a dispositivos cognitivo-conductuales de naturaleza determinista y newtoniana, y se les convierte en "el recurso más importante" y en el "mejor activo", la sensación de control del controlador aumenta y , paradógicamente, puede aumentar también la sensación de control del controlado, al percibir un entorno aparentemente despojado de incertidumbres y bien dirigido y gestionado. El equilibrio se acaba estableciendo en una especie de simbiosis entre amo y esclavo, en la que ya nadie sabrá quién es realmente el amo, ni quién el esclavo.

Cuando el sistema no reconoce a las partes, puede adentrarse, como grupo, en territorios que de otra manera, atendiendo a la dimensión humana de cada indivíduo, serían implanteables. El desembarco es posible porque el ejército ignora al soldado-humano y simplemente cuenta el número de bajas. Para preservar los ahorros de "todos", es útil sacrificar a algunos en el frente hipotecario. El éxito del grupo puede pasar por contabilizar, fríamente, su número de derrotados.

cronificación

2011-03-22T07:57:00.004+01:00

Quizás exista una conexión que no llego a comprender entre el imperativo de sobrevivir a toda costa, nuestra inmensa capacidad de racionalizarlo todo, y los procesos de cronificación de algunos de nuestros males...

Gran Exceso

2011-03-17T07:30:00.003+01:00

Siento un profundo temor. Sigo las noticias. Sospecho que es imposible contar lo que realmente sucede, y que los que saben lo que va a suceder ya sienten inútil avisar de ello.

Tomo de la estanteria una de las versiones del I-Ching. No me sorprende encontrar el marcapáginas en el hexagrama 28:

Da Guo/Gran Exceso: Viento y lago

La viga maestra se comba

El lago sumerge los árboles: tiempo del gran exceso.

Aunque parezca frívolo opinar, interpretar... no puedo evitar hacerlo...

Las herramientas de la escuela

2011-03-14T06:41:00.009+01:00

Empiezo a reconocerme en ese radical en el que me dicen que me he vuelto al hablar de nuestro sistema de escuelas (me cuesta llamarlo sistema educativo).

Una de las razones es que defiendo que sus metodologías se basan en tres instrumentos fundamentales: la camisa de fuerza, el electroshock y la lobotomía.

¿Que si hablo de psiquiátricos de principios del siglo XX? ¿De lugares donde los principales enfermos debían ser los médicos?...

Vamos a ver la "metáfora". Esa que es verdad pero es mentira... que es mentira y es verdad...

Camisa de fuerza = pupitre en fila, o en columna, que resulta más lineal, taylorista y castrense

Electroshock, o Compulsión Controlada en la Autoestima = nota del examen

Lobotomía (se trata de una operación compleja con apariencia tecnocientífica y efecto personal, económico y social a largo plazo, que quienes mejor practican son los previamente lobotomizados) = respuestas "pensadas" por otros, mutilación del pensamiento divergente, aversión al error, olvido de lo que realmente te apasiona, racionalismo y desconexión cuerpo-mente, desconexión del hemisferio derecho del cerebro, adaptación curricular, repetición y aula "especial"

¿Que si me he vuelto radical?... Je, je... quizás sólo sea ese fuerte olor acre que despide la víctima...

Supongo que muchos de los participantes en la farsa podríamos responder, legítimamente, con aquello de "yo sólo obedecía órdenes"... y es que... eso mismo fué, lo que yo le pregunté...

al otro lado del espejo...

2011-02-27T09:49:00.003+01:00

Me despido en la puerta. Un apretón de manos, una sonrisa, sinceridad en los buenos deseos...

Es una de esas situaciones que Joseba, mi hijo, resume diciendo "cuando hay que irse, hay que irse"

Camino unos metros, me vuelvo a mirar por última vez el edificio.

Pienso entonces que si esa organización fuera un mono, y le colocásemos la pegatina en la frente, empeñaría el resto de su vida en recuperar la pegatina... del otro lado del espejo.

límites y normas

2011-02-24T08:14:00.003+01:00

Decía aquel maestro que no poner límites era cometer asesinato.

A menudo tengo la sensación de que nos confundimos.

El límite tiene que ver con el horizonte, con la puerta, con el molde donde nuestra forma toma forma, con el espacio donde la finitud del teclado expande las infinitas posibilidades de la música.

La aparente totalidad de la ausencia de límite esconde sólo el rostro lívido de la nada.

La norma es otra cosa, es más límitada, es reducción de la forma a escuadra, es rectitud de lo recto, rechazo de lo enorme y subestima de lo sub-norme. La norma acude en nuestro auxilio cuando nos vemos incapaces de sostener vivos los límites.

pedagogo

2011-02-16T08:37:00.000+01:00

Escucho las palabras de un reputado pedagogo español. Lo que dice me suena más a ideología política que a desarrollo del potencial de las personas... aunque pensándolo bien... lo que yo opino sobre el desarrollo de las personas, y sobre el ínclito pedagogo, no deja de ser pura ideología...

Supongo que difícilmente un sistema educativo podrá escapar de un sistema concreto de creencias, y el asunto tendría que girar alrededor de hasta qué punto esa educación habrá de ser servil con el sistema ideológico al que inevitablemente sirve, o habrá de servir a las personas para que puedan llegar a decidir si quieren cambiarlo o no, si quieren mantenerse dentro o salir fuera...

... recuerdo la etimología de la palabra pedagogo: en la antigüedad era el esclavo que llevaba a los niños a la escuela...

... si vemos, si oímos, al esclavo, quién ,o qué, será el amo...

alien

2011-02-11T10:14:00.003+01:00

Las revoluciones en paises del mundo islámico me vuelven sobre ese logro obvio de la sociedad occidental, de separar la religión de la política, de expulsar al poder espiritual del mundo, del mando, temporal.

Y me hacen recordar otra de las butades de Alfredito, que se reía a carcajadas cuando afirmaba que había sido justo lo opuestocomplementario, que el logro de nuestra cultura, y de casi todas, había sido la jugada maestra de colar el alien de la política en el cuerpo incorpóreo de lo espiritual... y que pareciera que se evitaba lo contrario.

los hilos y los títeres

2011-02-07T09:54:00.000+01:00

Hace unas pocas entradas , hacía referencia a nuestra animada vida como consultores titiriteros.

Mitxel, con su habitual agudeza y buen criterio, me avisa de que el titiritero es el que manipula los hilos...

Nuestra idea iba más por la faceta itinerante, provisional, de contar historias y escuchar relatos y levantar el campamento para visitar otra plaza diferente...

Y del comentario de Mitxel, se nos ocurre que sí, que también hay algo de hilos, pero en nuestro caso más quizás de ayudar a hacerlos visibles que de manejarlos...

Qriando ratas

2011-02-05T20:43:00.006+01:00

Se lo escuche a Marina -el filósofo- en una conferencia:

Aquel gobierno incentivó pagando por cada cadáver de rata; se trataba de eliminar la plaga, y parecía lógico pagar por roedora muerta... la gente acabó criando ratas.

No somos entusiastas de los modelos de excelencia tipo EFQM. Entendemos que la procedimentación y ordenación tiene su sentido en la faceta rutinaria de cualquier actividad. En nuestros tiempos no es, sin embargo, y para nada, garantía de competititividad. Las diferencias las acaban marcando precisamente cosas que nunca se podrán poner en un papel.

En entornos que precisan de patrones de desarrollo, creativos, en sí mismos de naturaleza divergente, estas filosofías de gestión pueden ser altamente tóxicas. Fomentan la burocracia, valoran al menos creativo, más propenso a respetar las normas, y premian finalmente la mediocridad.

Sucede en nuestro entorno, por ejemplo, con las escuelas, que con ese vicio sin sentido, incentivado por el gobierno, de alcanzar Qs de oro y Qs de plata de "excelencia" en la "gestión", acaban, y perdonen la metáfora, criando ratas.

In-iquidad

2011-02-04T16:26:00.006+01:00

Me proponen colaborar en la iniquidad. No me resisto, no claudico. Contesto que sí, como se contesta a un tonto que te inspira una mezcla de conmiseración y desprecio. Sé que gracias a dios podré faltar a mi palabra sin dificultad. Evito la confrontación: no es el momento.

Me paso el día siguiente cabreado, despotricando contra..., con dolor de estómago...

Almudena me sirve de espejo. Quizas en ese momento no es consciente del todo, pero me avisa con sabiduría:

- ¿De qué parte de tí mismo estas huyendo?

fuego cruzado

2011-02-03T01:51:00.005+01:00

A mi sí, me gusta la tele, incluso más que leer libros, y me queda más a mano que el cine.

Me gustan especialmente algunas series, y entre ellas Ley y Orden, en sus diferentes versiones. Me admira la capacidad de sus personajes para vivir y sobrevivir en la trastienda de nuestra condición humana, de caminar por un laberinto ético, moral, emocional...

Hoy he sido yo parte del reparto en la escenificación de una infamia. Una infamia de guión escrito de antemano, de personajes conscientes de sus papeles e ignorantes de la mano del guionista que concibió los diálogos. Una infamia de formas bienintencionadas e intenciones miserables.

Anochece. Me siento una vez más ante el televisor, y recuerdo aquella antigua historia en la que un hombre, adicto a su televisor, acaba bajando la guardia durante una carga del séptimo de caballería... y muere en el fuego cruzado, entre balas, espadas, flechas y cascos de caballos.

El gesto del artillero

2011-01-31T07:44:00.000+01:00

No sé dónde lo leí. Contaban que, años después de que los equinos desaparecieran de los campos de batalla, los artilleros, en el momento del disparo, seguían haciendo un gesto determinado, sin aparente utilidad, y que era en realidad una acción destinada a evitar que se desmandasen los caballos.

Sería interesante el ejercicio de identificar cúantos "gestos de artillero" , al cabo de un día, se realizan en nosotros... cuántas caricias a caballos fantasma toman posesión de nuestro cuerpo...

militarismo, escuelas, farsas...

2011-01-26T07:32:00.003+01:00

No sé si por el profundo amor y respeto que aun le tengo, pero muchas de las afirmaciones de Alfredo Lago me siguen visitando años después de su muerte, incluso aunque las quiera considerar exageraciones fruto del cinismo y del exceso de alcohol.

Ahora, al leer un artículo de John Taylor Gatto, no puedo más que recordar estas palabras de Alfredito:

"Como la vida misma, morir para permanecer... El estado militar prusiano quiso perpetuarse en el nazismo, y el furer, con su extraordinaria inteligencia práctica, siempre supo que la única manera de ganar aquella guerra sería perderla... ¿Una evidencia? Bueno... hay muchas, pero bastaría que te des una vuelta por alguna de nuestras escuelas..."

Después recuerdo otra frase, que entonces no relacionaba con las anteriores, pero que ahora cobra un sentido inquietante:

"En la globalidad no es posible el error... Si la farsa empieza antes de que nazcas, y se mantiene hasta después de tu muerte, esa será tu vida... nunca, al menos mientras vivas, sabrás que era una farsa"

El otro principio de Peter

2011-01-21T08:55:00.000+01:00

Una faceta menos popular del principio de Peter: el grupo tiende a marginar y expulsar a aquellos cuyo desempeño es demasiado bueno.

Cuando se reciben incentivos por productividad, se mira mal al que hace de lastre generando demasiado poco... y al que pone en evidencia fabricando demasiado.

Se podrán experimentar ocasiones donde la empresa vocacionalmente gris tiende a expulsar a directivos con demasiadas capacidades de liderazgo, o el sistema educativo adocenado pone recursos en devolver al redil a colegios demasiado creativos o en malmirar a profesores y padres capaces de poner coto a los desmanes del sistema y a las simplezas de los que alcanzaron en él sus máximos niveles de incompetencia.

Si... ya sé que no es tu caso, ni el mío... que tú y yo practicamos ese interés desinteresado, que lo que queremos es que el otro alcance su máximo potencial... aunque eso signifique que nos supere en la pirámide, que escape a nuestro competente control...

La inteligencia de medir... la inteligencia, o las tribulaciones de un idiota

2011-01-13T21:48:00.001+01:00

Yo me encontraba al lado de mi abuela. Tendría por entonces unos siete u ocho años. La señora con la que ella hablaba se le acercó con gesto cómplice, y mirándome disimuladamente, le dijo: "Pobre... ¿es un poco retrasadito el niño, verdad?"

Mi abuela se sorprendió y más tarde bromeaba con la ocurrencia de la señora. Yo sin embargo he vivido desde entonces en la clandestinidad, evitando todo test sicotécnico, de IQ, o similar. Supongo que con una sensación parecida a la que experimenta quien decide vivir sin carnet de identidad. Siempre pensé, y pienso, que el comentario de aquella señora tenía un fondo de verdad,que yo no era muy normal, y supongo que por esto, por un oscuro secreto y por conveniencia propia, he creido siempre descreer de los test de inteligencia.

Ahora doy con una entrevista con Sir Ken Robinson que me pone en la pista: "Los tests de inteligencia fueron un invento supremacista". A ver si mi aversión iba a tener algo de inteligente...

Investigo el hilo y encuentro las influencias de nombres como Eysenck, Jensen, Herrstein... Parece que algo más que aromas de racismo y eugenesia.... Quizás determinación de perpetuar castas, enviándolas al terreno de la genética, de la herencia, del determinismo, de la ciencia... una especie de brahmanes del conocimiento... creando intocables de la inteligencia.

Y sí... tendría yo que admitir que esta audaz maniobra de su inteligencia ha debido tener un rotundo éxito, a decir del predicamento de los IQs en nuestra sociedad.

Sólo se me ocurre apelar a mi maltrecha inteligencia, y evitar temerosamente las consecuencias de lo que serían las confesiones de un confeso idiota, volviendo a ocultar mi fatal destino de dar una y otra vez muy, muy, por debajo de la media... Aunque me susurra por aquí, alguien inteligente, que se puede entrenar, que si me dedicase a ello podría hacerle trampas a mi herencia, y ser más avispado creyéndome más inteligente, y hasta llegar a ingresar en Mensa...

En fín, supongo que no está tan mal moverse por debajo de las medias...

Estado de emergencia... educativa

2011-01-06T11:48:00.008+01:00

Continúo del post anterior.

Si uno lee algo más del mismo informe PISA, encuentra los siguientes párrafos:

"Conviene resaltar, además, que estos alumnos repetidores de 15 años están a punto de dejar la educación secundaria obligatoria. Muchos de ellos lo harán sin el título de ESO y, consecuentemente, engrosarán el dramático porcentaje de alumnos que abandonan tempranamente la educación y la formación. Además, los alumnos que han repetido dos años se encuentran en el nivel 1 de rendimiento, y los que lo han hecho un solo año superan escasamente el límite inferior del nivel 2 de lectura PISA 2009. El estudio reitera, como se señala en el siguiente capítulo, el riesgo que sufren los alumnos que se encuentran en el nivel de rendimiento 1 de afrontar insatisfactoriamente preparados su formación posterior y su incorporación a la vida laboral y social. Los alumnos repetidores, por tanto, sufren un alto riesgo de padecer exclusión social.

Debe insistirse en esta evidencia que señala una de las principales explicaciones de los resultados españoles, a la cual debe ponerse urgente remedio si se desea mejorar dichos resultados, independientemente de las otras medidas de política educativa que el análisis de los resultados de las evaluaciones nacionales e internacionales puedan aconsejar."

La negrita es mía.

Los redactores reconocen aquí dos hechos:

1) El sistema educativo español, intencionalmente inclusivo en su concepción, es radicalmente excluyente en su praxis. Avoca a cerca de un 40% de la población a un alto riesgo de exclusión no ya de la instrucción, que también, sino en última instancia de la integración social.

2) Más allá de otras consideraciones, estamos ante una situación de emergencia que es necesario resolver con celeridad.

Sería deseable que , igual que le tocó a los accidentes de tráfico o al tabaco, al cancer de mama o a la violencia de género, se aborde ahora este fenómeno, con un Plan Nacional Contra el Fracaso Escolar.

Un plan así podría partir, según mi modesto entender, de las siguientes premisas:

- Un gran porcentaje de los "repetidores", desde luego más del 80% y quizás por encima del 90%, sufren transtornos o dificultades de aprendizaje específicos.

-El momento en que estas dificultades se tratan en nuestras escuelas viene a ser, básicamente, nunca.

- Si esas dificultades se diagnosticasen y tratasen de manera especializada a tiempo, el porcentaje de repetición, y por tanto de fracaso, podría reducirse en un periodo de pocos años por debajo del 10%.

Las líneas de actuación serían:

- Definir protocolos de detección precoz de los transtornos de aprendizaje, y también del alto potencial, o lo que llamamos vulgarmente superdotados.

- Formar a los docentes para la aplicación de estos protocolos, incidiendo especialmente en el primer y segundo ciclo de primaria.

-Definir protocolos prácticos de tratamiento de los transtornos de aprendizaje, y medidas de flexibilización del itinerario escolar de estos alumnos y los de alto potencial. Las medidas deben aplicarse lo antes posible, de acuerdo a diseños dirigidos por expertos contrastados en los tratamientos, manteniendo a raya los egos académicos y políticos. (Tengo sobre mi mesa un par de documentos cuya aportación puede valorarse en un trabajo de unas 40 horas, y que han tardado cada uno cuatro años en ser redactados. "Un burro no es más que un caballo diseñado en comité". Nos ahogamos y hay que nadar, no explicar qué es el agua)

-Establecer los procesos de aplicación obligatoria de estos protocolos, basados en:

Formación extensiva de docentes y personal pedagógico de apoyo

Flexibilización temporal de la escolarización de los colectivos de alumnos implicados, evitando los "apoyos" para seguir el curso, y centrándose en tratamientos rehabilitadores especializados, que les permitan retomar los estudios en régiman de la máxima normalidad.

Colaboración público-privada para poner en marcha estos programas, echando mano de especialistas, gabinetes... Si el conocimiento no está en el sistema escolar público, buscarlo donde pueda estar, porque existir es claro que existe.

Si fueramos capaces de detectar y tratar los problemas de aprendizaje en las primeras etapas de la escolarización, el porcentaje de repetidores y fracasos se reduciría drásticamente, como ocurre en otros países. Técnicamente es algo más que viable. Si consideramos que es caro, quizás alguien podría calcular los costes de la bola de nieve de exclusión que estamos generando.

Evidentemente, nuestro sistema educativo necesita mucho más, pero también, aquí y ahora, necesita quizás algo de esto. La propia evaluación de la calidad de los centros debería considerar de manera prioritaria la aplicación efectiva de estos protocolos contra el fracaso escolar.

No estaría de más que en un día como hoy, algún rey mago, cargara en su zurrón la determinación de coger este toro por los cuernos. Ayer ya fue tarde para hacerlo.

(Nota: Me preguntan cómo se explica que el sistema funcione "excelente" para el 60% y de manera altamente deficiente para el 40% restante. La explicación es bastante sencilla: para los niños sin transtornos de aprendizaje, cualquier sistema funciona bastante bien, incluido el de donfaustinoperegrino, con la bata gris y el polvo de tiza, la pizarra llena de garabatos, los gritos, los motes a los alumnos, las orejas de burro de cartón, los brazos en cruz, los capones y los golpes con la regla de madera en las puntas de los dedos... Porque, en cuanto tienen la oportunidad, las deficiencias del sistema las compensan los propios niños, que son probablemente las más perfectas máquinas de aprender existentes en la naturaleza)

Pisa que te Pisa

2011-01-04T08:45:00.001+01:00

Hace unos años, un científico de un país del este me relataba cómo su administración, ante un grave vertido contaminante, había cambiado en una noche los límites de sustancias tóxicas admitidas...

Extraigo unos párrafos literales del último informe Pisa español, sobre nuestro sistema educativo:

"Esta evidencia de PISA y de la evaluación general de diagnóstico sobre la repetición y los resultados educativos es de la mayor trascendencia. El análisis del rendimiento del sistema educativo es completamente diferente si se consideran los resultados de los alumnos que siguen adecuadamente los cursos o el de los alumnos repetidores. En el primer caso se trata de un “sistema educativo de excelentes resultados” en la comparación internacional; en el segundo, se trata de “un sistema educativo de resultados netamente insatisfactorios".

Evidentemente sólo hay un sistema educativo español, con un currículo básico común, un profesorado con similar formación inicial y permanente, con recursos y organizaciones escolares similares en la mayoría de los centros educativos y con entornos sociales, económicos y culturales no muy dispares. Este sistema educativo funciona comparativamente muy bien con los dos tercios de los alumnos que a lo largo de la geografía española vienen obteniendo resultados muy positivos en las evaluaciones nacionales e internacionales.

Sin embargo, este sistema educativo se deja atrás a un tercio de los alumnos, cuyos resultados son, además, comparativamente decepcionantes. Currículo, profesorado, recursos y organización escolar son similares para unos y otros alumnos, pero los resultados difieren en uno o en dos niveles de rendimiento, según los alumnos hayan repetido uno o dos años."

Je, je... si no fuera algo trágico resultaría gracioso... es como decir que en España hay pleno empleo... si no cuentas al 20% de parados... Y es que el mercado es el mismo para todos, y sin embargo unos consiguen empleo y otros, más paradetes los pobres, se quedan en paro... que nos estropician las cifras... y ya les vale...

Decir que hablamos del 36% del alumnado... Supongo que quienes elaboran esos agudos razonamientos estuvieron en su día en el otro 64%, en el de los listos que sí aprovechan las excelencias worldclass del sistema. En fin, un equilibrio casi perfecto... entre la infamia... y el esperpento.

Eterno retorno, o el tao del tarot

2011-01-01T23:21:00.007+01:00

Un año, más, el día uno por la mañana, paseo hasta el peine del viento.

Al caminar temprano no puedo evitar volver a sentir, como el aire y los olores en la cara, esa vieja sensación de ir cuando la mayoría vuelve.

Esta vez, un hombre alivia la próstata en una de las esculturas. Quizás se identifica con el óxido que va cubriendo la piedra. No creo que exista una relación kármica entre esta escena y el cierre de Txidida Leku, como tampoco habrá, supongo, una sicronicidad có(s)mica entre la desaparición de ceneene plus y la toma de la plaza por GH.

Vuelvo sobre mis pasos, desayuno, me dirijo a la otra punta de la ciudad.

En el museo naval un cartel anuncia la exposición "Los vascos y el pacífico". Más de una mente malvada habrá pensado que se trata de un koan, de un autóctono oxímoron.

El paseo nuevo. La mujer del relato aparecía cada día a las cinco y media de la tarde y vestía de negro. Hoy me cruzo por la mañana con una señora vestida de marrón. Es más hermosa que la del cuento, quizás porque no puede ser tan guapa.

Al regresar a casa me gusta echar mano de una de mis barajas de tarot. Es uno de los pocos objetos a los que tengo apego, no porque contenga un valioso conocimiento milenario, sino porque fue un regalo de Montse durante unos días que pasamos en Paris.

El detalle me hizo reaprender que la vida consiste en visitar tópicos y lugares comunes, y convertirlos primero en experiencias únicas e irrepetibles, y más tarde en nostalgia.

Recordé después que la genialidad debe consistir en devolver alguna de esas experiencias singulares a su matriz de lugar común; algo así como ser capaz de recolocar la escultura dentro de la roca de la que salió, y ésta dentro de su paisaje original...

Hace tiempo me aficioné a buscar dentro del tarot, y de su nave nodriza, el I-Ching, libros que iba leyendo. Uno de mis primeros ejercicios fue rastrear cinco tomos del Método, de Morin. Desde entonces me sumí en la locura de confundir el ser lector con el oficio de trilero y de tahur; no pude ya dejar de mezclar el seguir el sentido de las letras con echar cartas o tirar monedas.

Echo las cartas. Leo. Ahora me propongo repetir el ejercicio con el libro de Marina. Ya tengo práctica, y busco los dilemas en parejas que sumen siete. Contraria sunt complementa.

El primero es el mago y los enamorados: la personalidad y la identidad, el quién soy individual y el quién soy social,la acción y la relación...

El segundo dilema aparece entre la rueda de la fortuna y la justicia, el caos y el orden, la integración y el libre albedrío, la libertad y el control.

Como me pasa casi siempre, voy perdiendo la perspectiva de si me mantengo en el mismo libro, de si visito uno ya escrito o uno por escribir, pero entonces aparecen la sacerdotisa y el sol, vocación y ambición, sacrificio y brillo social...

Mi última mirada retorna habitualmente al loco y al mundo, a la rotundidad de la nada y el absurdo frente a un universo de sentido que vibra delicado como una mariposa...

De todas la paradojas, es ésta última la que siempre se me escurre entre los dedos, la que parpadea y se transforma como esos dibujos que aparecen y desaparecen al entornar los ojos... que giran en uno y otro sentido con ánimo de eterno retorno...

vivencias de pez...

2010-12-31T16:33:00.003+01:00

Lo leo en el último libro de J.A. Marina, Las Culturas Fracasadas, que me regaló mi amiga Marina, aunque ella no está tan obsesionada con los fracasos.

El caso es que Marina, el filósofo, no mi amiga con la que tenía yo la cita, cita a Ortega en una cita que no puedo dejar de reproducir aquí:

"Las ideas se piensan, en las creencias se vive"

Touché...

... y felices y exitosas uvas a todos

reversible

2010-12-28T15:26:00.002+01:00

Siempre me han gustado las metaforas arriesgadas.

Esta me la contó un amigo que trabaja en una entidad financiera, y cuya identidad no revelo por motivos obvios:

"Una oficina bancaria viene a ser un anorak reversible: puedes atracar desde fuera, con una recortada, o desde dentro, con una hipoteca".

codicias...

2010-12-27T07:19:00.001+01:00

Existe la codicia de monedas. Esa que obliga a robar las monedas de otros y que cada cierto tiempo rompe el saco en forma de crisis...

Existe la codicia de conocimiento. Esa que empuja a llenar y llenar y llenar, y a negar tres veces lo que es conocimiento legítimo de otros...

Existe la codicia moral. Esa que reclama la bondad en propiedad y reparte justicia y pestilente caridad a cambio de las almas de pobres y malvados por igual...

prohibir y regular

2010-12-26T16:04:00.005+01:00

Me sorprende y desconcierta que gente a la que yo consideraba abierta a progresos y avances se encastille en dogmáticas maniobras de poner puertas al campo.

Primero se intenta prohibir el préstamo de libros y discos cuando éste se hace de forma rápida por internet, con una incapacidad proverbial de comprender la evolución y los procesos de transformación.

Después se ataca, con sentencia del Tribunal Constitucional incluida, una opción educativa, el homeschooling, que no sólo es habitual en muchos países, sino que genera empresas, negocio, actividad, diversidad, y acaba beneficiando a la sociedad, a sus usuarios, e incluso al sistema educativo convencional.

Y son los mismos que lo hacen los que hablan de cambio de sistema productivo... de emprender y de innovar... supongo que andan metidos en su burka particular...

Un purasangre... llamado destino

2010-12-24T09:41:00.003+01:00

Parafraseo, creo, a Saint-Exupery:

Si quieres que se emprendan nuevas empresas, que haya iniciativa, creación y espíritu de aventura, no has de hablar de necesidad ni de deseo, no investigarás métodos o teorias, no repartiras incentivos ni prebendas; sólo has de alimentar en el corazón de la gente, desde muy pequeños, el anhelo de tomar, en sus propias manos, las riendas de ese purasangre llamado destino.

valores en acción

2010-12-22T07:51:00.003+01:00

Creo que fue Argirys el que acuñó, en su Teoria de la Acción, la diferencia entre valores declarados y valores en uso.

Cuando uno investiga una cultura preguntando, corre el riesgo de marcharse con un informe detallado de los valores declarados.

Cuando investiga observando y actuando sabrá, especialmente cuando salte algún resorte, que ha tocado los límites de algún valor en uso. Aviso: puede resultar incómodo y hasta doloroso...

En ocasiones son precisamente los valores declarados los que dan pistas, ya que cada valor declarado, a veces, hace de máscara de uno o varios valores en uso...

Una versión de aquello de "por sus actos los conoceréis", o del dicho popular: dime de que presumes...

subjetivobjetivo

2010-12-21T07:45:00.000+01:00

Nos acaba dando la impresión de que, cuanto más objetivo pretende ser nuestro interlocutor, más y más necesita echar mano de esa postura subjetiva para mantener, a machamartillo, su aséptica y sólida objetividad.

¿es lo mismo...?

2010-12-15T10:39:00.003+01:00

Una duda...

...¿Es lo mismo enseñar y ayudar a aprender?

las alas del hortelano

2010-12-13T21:11:00.003+01:00

Estaba acostumbrado a surcar el océano, pero los tiempos cambiaron, y alguien le avisó de que era preciso volar.

Entonces pintó unas alas en el casco, y trató de convencer, y se convenció, de que aquello era volar.

En uno de sus viajes se cruzó con otro buque al que el capitán había transformado la cubierta. Pequeñas aeronaves iban y venían, despegaban y aterrizaban trayendo y llevando mensajes de los cielos.

Entonces él miró arrogante, idiota, a sus propias alas, y reclamó que alguien prohibiese, de una vez por todas, los peligrosos vuelos de las avionetas.

recetas de liderazgo

2010-12-01T18:10:00.003+01:00

Hace mucho que visito poco los aeropuertos. Tampoco leo apenas libros de "management". Mucho más por falta de tiempo y diligencia que de aprecio.

Hoy me tocan cuatro horas de espera: Problemas meteorológicos en el destino.

Aprovecho para leer un par de libros de aeropuerto.

Al repasar, una vez más, listas de ingredientes sobre el liderazgo, recuerdo lo de la realidad como tautología que comentaba el sabio.

Liderazgo como tautología: podemos escribir infinitas recetas válidas, todas diferentes y todas la misma. Recetas que a menudo insisten en los ingredientes, cuando la clave parece estar, más bien, en las dosis, en las cantidades, en lo poco o mucho, en lo demasiado o demasiado poco, que pongo de ésto y quito de aquello.

Distinciones

2010-11-23T11:39:00.004+01:00

Dicen que Kant se debatió durante un tiempo ante el dilema de colocar las categorías de la realidad en nuestra mente o asignárselas a la propia realidad. Ante su opción salomónica de diferenciar entre la percepción y la cosa en sí, aquel otro sabio le preguntaba ingenuamente si entonces la propia mente era percepción o cosa en sí, realidad o categoría... mapa o territorio...

A veces hablamos y hablamos y la falta de distinciones, de categorías comunes, dificulta gravemente no ya la comprensión, sino la simple escucha...

Decía Borjes, cuyas distinciones son de lo más personales, que para el hombre de tierra adentro, los entramados de palos, cuerdas y telas de un velero no pueden ser más que caos, cuando son pura armonía para el marinero.

barberos y cirujanos

2010-11-16T11:06:00.004+01:00

Me preguntan si todo va de relaciones, y si saber técnicamente de lo tuyo da igual.

Los viajes por el mundo que nos aportan las relaciones son imposibles sin un zurrón lleno de herramientas. Lo que sucede es que mucho de lo que hacemos al cabo del día, incluso en el puesto de trabajo, requiere capacidades técnicas incorporadas ya por la mayoría de la población, y que aportan por ello poco diferencial -o marginal- en el éxito.

Y claro que con frecuencia no es así, que importa y mucho ser un experto en lo que tienes entre manos, y es verdad... hay momentos en que uno no puede dejar de sospechar... que hay algún barbero ejerciendo de cirujano.

psicogeometría

2010-11-13T07:44:00.007+01:00

Supongo que habré dicho más de una vez que "Metáforas que nos Piensan", de Emmanuel Lizcano, es uno de los textos más lúcidos que he leído.

El descubrimiento, por ejemplo, del sustrato de creencias en algo tan "objetivo" como las matemáticas me parece un conocimiento sustancial y radical.

Al recordar sus disgresiones sobre las culturas de la línea recta y el círculo se me ocurre que podríamos hablar de una especie de psicogeometría, ligada inseparablemente a su hermana la sociogeometría.

En las idas y venidas de los últimos años, durante nuestras correrías como consultores titiriteros, hemos plantado nuestra carpa en plazas circulares y rectangulares.

Hemos observado organizaciones de línea recta, donde se trabaja en fila, y cada punto es causa del siguiente que es el efecto, y la conversación ha de limitarse a la instrucción rápida, eficiente y efectiva. Organizaciones donde la emergencia no puede ser más que urgencia, donde el tiempo es un oro que nadie puede disfrutar.

Y hemos acampado en organizaciones donde se trabaja en círculo, donde en conversaciones alrededor del fuego se puede hablar de las durezas y satisfacciones del día, donde se puede honrar a los antepasados y visionar juntos el futuro, donde las miradas recorren el mundo y vuelven siempre sobre uno mismo. Organizaciones donde la emergencia es la novedad mucho más que la urgencia.

consciencia y motivación

2010-10-29T08:00:00.005+02:00

En cierta ocasión, me decía Alfredito Lago que cada vez que escuchaba a alguien hablar de la motivación de otros no podía evitar sentir el hedor de la manipulación.

- ¿Y hablar de la propia? -le pregunté yo

- Parecido, pero en forma de esquizofrenia -contestó. Hablar de motivación no es más que la manifestación de un agujero en la consciencia.

Yo entonces perdí totalmente el hilo, y volví a preguntar:

- ¿Y a qué te refieres con la palabra consciencia?

- Algunos la llaman también presencia -dijo-, y es la expresión de una fusión perfecta e imposible entre acción, deseo y voluntad.

- ¿Y qué papel juega aquí el pensamiento?

- El pensamiento es separación... una forma de ausencia...

- ¿Y el lenguaje?

- El lenguaje se pierde cuando lo atrapa la bruma del pensamiento.

sabios y letrados

2010-10-25T10:18:00.003+02:00

Transcribo literalmente de un documento reciente de la administración educativa:

"(...) la mayor parte del conocimiento se transmite de forma escrita"

No es mi experiencia.

Yo soy más de Fito, de aquello de todo lo que sé me lo enseñó una bruja, o del viejo Platón, que escribía, o decía... hace unos miles de años...

"Cuando llegaron a lo de las letras, dijo Toth: "Este conocimiento, oh rey, hará más sabios a los egipcios y más memoriosos, pues se ha inventado como un fármaco de la memoria y de la sabiduría". Pero él dijo: "¡Oh artificiosísimo Toth! A unos les es dado crear arte, a otros juzgar qué de daño o provecho aporta para los que pretenden hacer uso de él. Y ahora tú, precisamente, padre que eres de las letras, por apego a ellas, les atribuyes poderes contrarios a los que tienen. Porque es olvido lo que producirán en las almas de quienes las aprendan, al descuidar la memoria, ya que, fiándose de lo escrito, llegarán al recuerdo desde fuera, a través de caracteres ajenos, no desde dentro, desde ellos mismos y por sí mismos. Apariencia de sabiduría que proporcionas a tus alumnos, que no es verdad. Porque habiendo oído muchas cosas sin aprenderlas, parecerá que tienen muchos conocimientos, siendo, al contrario, en la mayoría de los casos totalmente ignorantes, y difíciles, además, de tratar, porque habrán acabado por creerse sabios en lugar de convertirse en sabios de verdad."

verdades impias...

2010-10-21T23:57:00.001+02:00

Me recordaba Montse lo fácilmente que una sola mentira puede destruir la confianza construida durante años en una relación.

Cierto, gran verdad.

Yo recordaba entonces los cadáveres que pueden dejar las verdades dichas a destiempo.

Y es que hay verdades impías, igual que hay hermosas mentiras piadosas.

caos y orden

2010-10-21T00:23:00.003+02:00

Me parece clarificadora la idea moderna de que caos y orden se complementan en una dinámica dialógica creativa.

Sin el caos no es posible la novedad que el orden convierte en hábito, costumbre y rutina.

Toda ley contiene en su origen una transgresión.

No puedo compartir las estrategias de organizaciones que se obsesionan en ordenar y ordenar, en sistematizar y sistematizar, en tratar de hacer predecible hasta la sorpresa.

Es decir, no puedo compartirlo cuando apelan a este determinismo para obtener mayores capacidades de desarrollo innovador. Sí podría compartirlo si lo que se desea es poner a punto una churrera capaz de repetir hasta el infinito sin separarse unas micras del estándar.

Caos y orden, rutina y sorpresa, control y desarrollo, calidad e innovación: contraria sunt complementa.

culturas, platillos y campanas

2010-10-18T23:40:00.004+02:00

¿Por qué resulta tan difícil la multiculturalidad? ¿Por qué es tan complicado el cambio en las culturas?

Tendemos a identificar cultura con un conjunto de usos y costumbres. Incluso le damos un sentido trascendente y la trasladamos a artes mayores: músicas, literaturas, cine, pintura, ciencia...

No tengo objeción a esta concepción, pero sospecho que la cultura tiene un plano conductual donde consiste en condicionamientos que relacionan la campana y la comida, en forma de babas. Y un plano neurológico donde la cultura consiste en conexiones neuronales que una vez formadas son susceptibles de evolucionar, pero no tanto de desaparecer.

Estas conexiones son más fruto de la emergencia que del diseño consciente, y se establecen como la imagen del mundo a la que respondemos, dado que es la imagen a la que nos hemos adaptado. Cualquier otra cultura la juzgamos desde ahí, desde esa estrecha relación entre campana y comida que excita nuestras glándulas, desde nuestra saliva goteando que es nuestra verdad...

fantasiosos y charlatanes

2010-09-30T08:26:00.005+02:00

Venían a decir -perdón por las libertades al contarlo- que existen dos tipos de curanderos.

Los primeros no creen que existan los poderes curativos, pero fantasean, honestamente, con que ellos sí son capaces de curar.

Los segundos no creen que existan poderes curativos, ni que ellos los posean en ningún grado, pero se comportan como si los tuvieran. Son los charlatanes.

Pensaba entonces que esta es una preciosa taxonomía para consultores, coaches y similares, y me preguntaba en qué categoría entraría yo.

Mi madre, de pequeño, me decía que era un niño en exceso fantasioso. Con el tiempo me calificó también como descreído y descastado... Y un cliente me señaló una vez a la corbata llamándome, muy respetuosamente, charlatán...

Anyway, ambos tipos parecen ser razonablemente efectivos, lo que la ciencia explica mediante el efecto placebo, que consiste en ser capaz de adormecer sin estar en poder del principio adormecedor...

El retorno del Golem

2010-09-27T09:42:00.005+02:00

Pienso que el afán por objetivar sigue muy presente en la cultura directiva más extendida en nuestras organizaciones.

Supongo que tiene que ver con afanes de orden, de justicia, de determinismo, de equidad, de sistematización, de rigor, de ciencia, de proceso, de técnica, de seguridad...

También pienso que con frecuencia la objetivación no sólo no es el mejor camino, sino que se torna difícil y hasta contraproducente, y que es más apropiada para ser aplicada en mundos poblados por seres sin alma...

verdad

2010-09-08T14:22:00.003+02:00

Decía Alfredo Lago que la verdad tiene tanta fuerza, que es capaz de permanecer, sólida, inquebrantable, incluso mucho después de haber sido demostrada, sin lugar a dudas, su falsedad.

Sesgos perceptivos

2010-08-03T09:31:00.001+02:00

Es bastante conocido el hecho de que las personas y los grupos sufrimos, y disfrutamos, de sesgos perceptivos.

Uno de ellos consiste en que tendemos a ignorar la información que contradice nuestras preferencias, independientemente de que la información pueda mostrar indicios de ser correcta.

En ciertos casos, en lugar de ignorarla y quedarnos tranquilos, la percibimos, nos enfadamos y hasta llegamos a arremeter contra la información, como si nuestra negación hiciera desaparecer los hechos o experiencias que describe. Es lo que se llama, en lenguaje común, matar al mensajero.

Evaluación, aprendizaje y resultados

2010-07-31T19:27:00.009+02:00

Nuestro sistema educativo -el que yo conozco- se basa en la evaluación del aprendizaje de los alumnos y su ubicación en una campana de Gauss, de acuerdo a los resultados de la evaluación.

Muchas empresas han invertido en sistemas de evaluación que hacen algo muy similar con los empleados.

Estas estrategias parecen soportarse en la creencia de que en la medida en que somos juzgados nos esforzamos más, y gracias al esfuerzo obtenemos mejores resultados. La vieja historia de las zanahorias y los palos...

La sicología social, sin embargo, parece decir algo diferente.

Efectivamente, cuando la tarea es sencilla, la perspectiva de ser juzgado aumenta el rendimiento. Cuando la tarea es difícil, en cambio, la expectativa de ser evaluado disminuye, de manera consistente, la calidad de los resultados.

Si el objetivo es efectivamente hacer rankings de alumnos y empleados, O.K.

Si el objetivo fuera en ambos casos el aprendizaje y el resultado, quizás habría que revisar algo.

En el terreno de las organizaciones me viene a la mente una Universidad que ha implantado un depurado sistema de puntos para evaluar a su profesorado. En el sistema educativo, el proceso de prueba diagnóstica con el que la administración vasca juzga la calidad de las escuelas de educación obligatoria.

En ambos casos, si cometemos la osadía de atender a lo que predice la ciencia, hemos de esperar un decrecimiento del rendimiento, es decir, peores colegios y peor profesorado.

Salud...

2010-07-29T14:18:00.003+02:00

Ella luce atuendo verde quirófano y un bonito pelo rojo.

El, bata y pelo blancos de brujo joven.

Apenas un metro separa mi mesa de la suya, pero no puedo escucharles.

El ruido de las múltiples conversaciones protege la privacidad de cada conversación.

Durante una breve fisura del murmullo de fondo, escucho una frase quirúrgica. Creo que la pronuncia ella, pero no podría asegurarlo:

- Yo... esas cosas... podría hacerlas sólo por dinero, o por amor.

facetas, categorias, posibilidades

2010-07-23T18:49:00.000+02:00

Antes de que posemos en él nuestra mirada, las facetas del arbol son infinitas.

Es rama, es hoja, es sombra, calor del verano, brisa, casa, violín, antepasados, pata de pirata, bastón de mando, cajones, armarios, vara de pastor, lápiz, hoja en blanco, cuchara, tambor, mesa redonda, bastidor, pájaros, raíces, viga maestra, pórtico, caja de música, entrada, salida, rumor, senda, ventana, marco...

Después, cuando ya lo hemos mirado, quedarán unas pocas categorías, unas mínimas posibilidades, que habremos elegido y puesto nosotros, y que habremos robado al árbol.

Paisaje interior

2010-07-21T17:02:00.003+02:00

A los 21 años su historia se concentró en unos segundos de ira.

La condena fueron otros 21 años sin posibilidad de redención.

Vivió en treinta y cinco celdas, en los baños, en la enfermería, en la cocina. Fue consejero, capo y abogado defensor. Temió y dominó en patios y pasillos. Imaginó en las páginas de los libros cómo sería un día en la Universidad. Engordó y adelgazó en al menos siete ocasiones. Practicó el amor platónico y experimentó el amor.

A los 42, cuando atravesó los muros camino al exterior, supo, sin necesidad de volverse, que aquella cárcel sería para siempre su paisaje interior.

arrogancia y pensamiento de grupo

2010-07-19T22:29:00.003+02:00

Se da en profesiones "de conocimiento". La arrogancia del que "sabe". Profesores, médicos, abogados, economistas, intelectuales, científicos, consultores...

Se entremezcla con ese cerrar filas que es una mezcla entre corporativismo y group thinking, entre piña cegatona interesada y pura inconsciencia e ignorancia.

Lo cierto, dicen, es que en realidad debe ser casi nada lo que sabemos, lo que saben.

Aun no se ha inventado red aguna que pueda retener una sola explicación convincente sobre casi nada de nada.

Los Objetivos y el Sentido

2010-07-03T08:17:00.004+02:00

Los objetivos atienden a lo objetivo, al objeto que está ahí fuera, al mundo real.

El sentido atiende a la subjetiva experiencia humana, a la emoción y al sentimiento.

Los objetivos piden planes de acción.

El sentido se encuentra a sí mismo en la conexión.

cree-tividad (II)

2010-06-29T11:45:00.004+02:00

Esta vez la cosa iba precisamente de eso, de explorar la creatividad.

A menudo se identifica la creatividad con la parte más aparente y menos profunda del Mago. Con idear y poner a funcionar gadgets que congelan alimentos o calculan el precio más bajo más rápido que nadie: ilusionismo.

Nosotros pedimos al Mago que se mire a sí mismo, que reviva un momento-encrucijada de su vida, un día de la verdad, y que rememore como abordó el reto, cómo se defendió de la amenaza..., que reflexione sobre cómo se creó y recreó a sí mismo...

Tratamos de animar a conectar con eso que Otto Sharmer llama "la fuente".

Al final de la sesión, varias de aquellas Magas decían: "me voy sorprendida... y yo que creía que para nada era creativa..."

cree-tividad (I)

2010-06-26T09:59:00.004+02:00

Creo recordar que se trataba de un taller sobre creencias.

Una de las asistentes nos explicó que tenía la firme creencia de que unas personas nacen creativas, y otras no.

Añadió ademas que ella siempre había creído que ella misma había nacido creativa, y que siempre se había comportado como tal.

Yo comparto estas creencias.

Un matiz: pienso que el colectivo de personas que nacen no creativos es a efectos prácticos el conjunto vacío.

La diferencia tiende a estar en compartir la segunda creencia, y, sobre todo, en tener el coraje y la determinación de mantenerla.

Los fines y el sentido

2010-06-24T08:09:00.007+02:00

Leyre me envía el enlace a una entrevista a Jose Luis Sampedro. Sabe que me gusta Sampedro. más por su persona y sus palabras que por su literatura. No es que no me gusten sus novelas, simplemente no soy lector de novelas. Además mi querido amigo Vicente se parece muchísimo a Sampedro, y esto aumenta mi admiración y estima por este último.

Durante la entrevista un fragmento de otra entrevista a Santiago Niño Becerra. Dice Niño Becerra que la crisis debe resolverse al margen de ideologías, mediante decisiones de los técnicos. Por un lado la afirmación me parece cargada de ideología, por otro un tanto pueril -con perdón-, y en cambio finalmente me parece que puede tener su fundamento. Nos quedaría quizás la sencilla tarea de encontrar a esos técnicos especialistas y expertos en las aspiraciones y los miedos, en los deseos y necesidades humanos.

Vuelvo a Sampedro y no puedo dejar de ver a Vicente. Me confirmo en la opinión de que estamos ante un sabio en el sentido más clásico. Sin embargo Sampedro habla de fines de la vida... y hay algo que no me queda del todo claro. ¿Quiere hablar de fines o de sentido? Yo me quedo con el sentido. Hay vidas sin fines y llenas de sentido, y vidas llenas de fines que nunca encontrarán el sentido. Creo que fue a Santiago Maturana a quien le oí decir que la vida no tiene fines, que simplemente sucede.

Quizás el fín... sea el sentido...

La máscara de hierro

2010-06-16T09:43:00.004+02:00

Nos reconforta pensar que somos una especie solidaria, que protegemos al débil.

A menudo sin embargo protegemos al fuerte.

La razón vuelve a ser una emoción: el miedo.

Es el fuerte el que parece tener el poder de destruirnos o salvarnos. Es el fuerte quien exhibe tranquilamente su rostro simulando vestir la invulnerable máscara de hierro.

H... ¿presente?

2010-06-02T11:02:00.003+02:00

El efecto más letal de la violencia quizás no sea el dolor de la víctima, ni siquiera el envilecimiento del verdugo, que normalmente precede a sus agresiones.

Quizás el resultado más devastador sea el envilecimiento de la víctima, ese enganche que la hace recibir el daño una y otra vez, y que genera un karma maldito que inmortaliza al agresor y mantiene su presencia en nuevas maldades.

Aquel Maestro conocía muy bien este círculo dañino cuando proponía romperlo poniendo la otra mejilla...

Otros sabios mucho más antiguos bautizaron al gesto del perdón con la palabra liberación.

ratas

2010-05-27T09:07:00.003+02:00

Cuentan que una rata de laboratorio mostraba sus últimos logros a una colega:

- Fíjate -le decía- lo bien amaestrado que tengo a ese humano de bata blanca. Cada vez que bajo esta palanca, me da deliciosa comida.

Dicen también que se mantiene desde hace unos días, en el reino de las bacterias, una conversación parecida...

construir equipo o...

2010-05-20T20:00:00.006+02:00

Pienso que el desarrollo de un buen equipo es cosa para los buenos tiempos cuando se hace desde un enfoque cosmético y superficial, en formato curso o con tintes de incentivo lúdico festivo.

Cuando se aborda de verdad no necesariamente hace más facil la tarea de quien lidera, pero es un arma estratégica de primer orden para la organización, no sólo para atacar en las oportunidades, sino también para defenderse cuando vienen mal dadas y el enemigo parece netamente superior.

2010-05-14T22:43:00.001+02:00

Una de las afirmaciones más simples y que más suelo recordar de Alfredito Lago:

"Se pueden compartir emociones sin compartir para nada opiniones"

adaptación y adicción

2010-05-12T22:27:00.003+02:00

La adicción es prima hermana de la adaptación.

En la adaptación, el sistema mantiene una estabilidad que en los seres vivos se compra con fecha de caducidad, y se instala lejos del equilibrio.

En la adicción, el narcótico aparenta aportar estabilidad, mientras avoca al sistema a una escalada destructiva prematura, en la que el sistema no es capaz de encontrar alivio más que en mayores dosis de estupefaciente. La mejora de los síntomas empeora la enfermedad.

Supongo que es difícil saber si aparentes medidas correctoras pudieran ser en realidad dosis adicionales de estupefaciente...

emergencia y emergencia

2010-05-08T09:36:00.000+02:00

La percepción de emergencia es una de las barreras más importantes a la emergencia de soluciones creativas, efectivas e innovadoras

La cebra huyendo del león a galope tendido rara vez se para a reflexionar sobre su naturaleza cebruna, sobre la organización de la manada, sobre la posibilidad de nuevos horizontes y otras sabanas...

Un mundo perfecto

2010-05-05T08:44:00.003+02:00

A veces los consultores vendemos la fórmula crecepelo para un platónico mundo perfecto.

Quiero creer más en recursos reales para viajar por un mundo que es el que es... quizás un peluquín, un trasplante de limitados efectos, quizás disfrutar con una brillante calva, quizás una gorra, una boina, un sombrero...

El poder de la mente

2010-05-03T08:17:00.003+02:00

Leo el último libro de Punset: El viaje al poder de la mente.

De lo que más me ha gustado de él. Me recuerda a "En busca de la memoria" de Kandel. También me parece que a Punset le ha faltado tiempo, que se podía haber explayado más.

De la idea de la inteligencia no cerebral, la consecuencia de la mente más allá del cerebro, quizás más de Bateson y menos científica -de momento- que el discurso de Punset.

Me parece que también él está más cerca de reconocer que la ciencia es sólo un pequeño rincón, un rincón casi hemi-cerebral, del conocimiento.

fondo y forma

2010-04-20T12:47:00.002+02:00

Vuelvo a tener esa vieja conversación sobre si las formas no fueron... pero si lo importante es el fondo de la cuestión...

Por un lado tengo que compartir que lo importante es el fondo...

por otro no sé si no será... que la forma sea el fondo, y que no haya, quién sabe, más fondo que la forma misma...

El opio y el asno

2010-04-15T09:54:00.003+02:00

Es incuestionable, afirmaba el sabio, que si el opio adormece, es porque contiene un principio adormecedor.

El carretero se rascaba su ruda barbilla, y se decía: "si es cierto que la zanahoria parece mover al burro, no sería menos cierto pensar que es la zanahoria la movida por el asno..."

circulos viciosos

2010-04-09T12:47:00.003+02:00

A veces nos sucede.

Existe un aparente deseo de cambiar, pero es la realidad actual la que, utilizando los instrumentos del pasado, actúa como vieja guardia y evalúa el beneficio potencial del cambio...

Bateson quizás habría etiquetado esto como uno de esos dobles vínculos que conducen a la esquizofrenia...

No es un embrollo del que sea fácil salir, ya que uno repite las cuentas y siempre le salen igual, pues no puede utilizar una nueva calculadora de la que aún no dispone, y cuyo precio precisamente es calculado por la calculadora vieja...

...quien lleva las de perder en este caso es el recien llegado...

Punto Ciego

2010-04-02T11:36:00.004+02:00

En el funcionamiento de todo sistema hay al menos un punto ciego; un ángulo muerto desde el que actúa la pulsión vital del sistema y que es imposible de observar, y mucho menos de cambiar, por el mismo sistema.

En nuestro sistema socioeconómico esa impronta está ocupada posiblemente por la avaricia. Es un afán de acumulación que quizás tenga origen en algún lejano embudo evolutivo, y que tal vez nos marque y nos movilice no tanto desde la ambición como desde el miedo; no tanto desde el disfrute de tener como desde el padecimiento de carecer.

Paradójicamente es precisamente esa pulsión la que contiene, también de manera ciega, su propia regulación. Cuando la Gran Acumulación se produce, la válvula se abre automáticamente, dejando escapar el gas y reteniendo, para su propia supervivencia, la escalada descontrolada de la conducta del sistema.

Estrategia

2010-03-31T21:30:00.003+02:00

Reviso con Almudena el Plan Estratégico de una conocida organización. Está recién estrenado, y nos suena a viejo conocido.

Nos pasa también con ciertos "planes" individuales en el terreno del coaching.

Paradógicamente vivimos de esto y somos cada vez más escépticos.

Reconocemos una buena estrategia en una estrecha conexión con la realidad, que no se plasma en palabras o planes, sino que construye experiencia y acción.

Otra paradoja es que en medio de la crisis, precisamente cuando más se necesita construir esa conexión activa con la realidad, más y más negocios retroceden hacia enfoques ya superados de estrategias-receta...

Taller

2010-03-20T09:26:00.002+01:00

Viajo en autobús.

Me dirijo a un taller.

No, esta vez no se trata, creo, de desarrollo personal ni de visiones ni objetivos. Desconozco el provecho que sacaré de esto. Debe ser un taller… taller. Un lugar donde las texturas y olores son de palosanto, de cedro, ébano y abeto. Donde las herramientas son de madera y acero.

Me temo que para nada voy a cambiar mi vida ni a ganarme los favores del universo. A lo sumo ayudaré, torpe-mente, a tomar forma a algún objeto.

Leo en uno de los pocos libros que he sido capaz de sostener en los últimos tiempos, aunque confieso que incluso éste lo leo con lentitud y esfuerzo. “Semillas Zen”, de Shundo Aoyama. Es como la cara yin del legendario “Mente de principiante”.

Me detengo en la página 43: “Hemos dejado de vivir la alegría de atrapar un pez en una red mientras notamos el ímpetu de la corriente en nuestras piernas; ya no sentimos pena cuando el pez se muere” .

M. Suzuki decía que él, cuando tocaba su pequeña flauta de madera, podía sentir la melancolía del arbol muerto, y al mismo tiempo su alegría al revivir el canto de los pájaros que un día se posaron en sus ramas.

Creer

2010-03-18T09:44:00.004+01:00

Mi hijo me hace La pregunta :

- ¿Aita (*), tú crees en dios?

Yo, espontáneamente, contesto que sí. En parte me parece cruel negar a un niño la existencia de dios: como negarle el sentido. Por otra parte pienso que quién soy yo para sentenciar la existencia o no de nada.

Alfredo Lago me decía que en la globalidad el error es imposible, y que por ello la falsedad sólo puede ser una cara de la verdad.

Creo que esto tiene que ver con las profundas intuiciones que suelen habitar en las supersticiones más excéntricas. Como aquella ocurrencia de adorar al sol, al que Morín llama la “arquemáquina”. Las religiones del libro sólo han necesitado renombrarlo para situarlo en el centro de nuestro espíritu.

(*) Aita = papá, en euskera

El cambio

2010-03-10T14:23:00.003+01:00

La creencia en la posibilidad o no de cambio es quizás una de esas creencias difíciles de cambiar...

Algunos lo concebimos como llegar a ser alguien diferente, pero hay quienes conciben el cambio como acercarse a ser uno mismo...

Ella, después de unos años de ausencia, lo expresaba del siguiente modo:

- Me llama la atención lo cambiado que estás, y a la vez cómo puedo reconocer ahora, incluso más nítidamente, a quien entonces ya eras.

Cine

2010-02-24T09:07:00.003+01:00

Alfredo Lago soñó con un cine donde los desenlaces son ignorados por directores y actores, y por los mismos guionistas.

Un cine donde son los personajes los que se saben de cartón; donde son ellos los que conocen su final, aunque no puedan aspirar a conocer su origen.

Donde repiten una y otra vez su papel, movidos por un misterioso aliento vital que no es otro que la divina y mísera pequeñez, la eterna ignorancia, de sus creadores.

las dos monedas

2010-02-15T09:54:00.004+01:00

Bin Zharid viajaba de Armhed a Tarmaun a pié, acompañado de dos de sus más fieles estudiantes, que le ayudaban a acarrear algunos enseres y el poco dinero que constituía el modesto capital de la comunidad.

Atravesaban los territorios de Tarim-Bhecid, el señor al que llamaban el oscuro, conocido por su afición a humillar viajeros, arrebatándoles él mismo humildes bienes que para nada necesitaba.

También a la pequeña comitiva de Bin Zharid se le apareció el malvado. Se cruzó en el camino con su caballo y puso la punta de la espada en el cuello del discípulo que portaba la bolsa con las monedas.

El joven, temblando de miedo, le entregó la bolsa, mientras Tarim la tomaba con una sonora carcajada y lo tiraba a él al suelo de un empellón del caballo.

Entonces Bin Zharid dió un paso al frente y posó suavemente su mano en la cabeza del caballo, que dobló las patas delanteras de inmediato. El señor oscuro salió entonces volando hacia adelante, dando una voltereta y quedando tirado boca arriba. Bin Zharid tomó con parsimonia la bolsa de las monedas y se le quedó mirando, a lo que Tarim respondió levantándose rápidamente, montando a caballo y huyendo a galope tendido.

El estudiante se levantó y alargó la mano para que el maestro le devolviera la bolsa. Entoces Bin Zharid sacó dos monedas, se las entregó, y tiró la bolsa con el resto de monedas al río.

Los discípulos de echaron las manos a la cabeza y gritaron:

- ¡Pero señor, qué hace! ¡Son todos nuestros ahorros!

A lo que Bin Zharid contestó:

- Guardad lo que necesitamos. Si nos quedásemos con el resto nos embolsaríamos también su soberbia y su arrogancia.

(Para Kepa y Ana, por aquello de las noches estrelladas y los juegos de piratas...)

La flor de ciruelo

2010-02-13T09:42:00.006+01:00

Un poema de Ju-ching...

Las flores del ciruelo
dan comienzo a la primavera.

... anotado por M. Suzuki...

El sentir
alumbra la existencia.

buenos samaritanos

2010-02-11T09:09:00.003+01:00

Hace tiempo un amigo me dijo que las entradas de este blog hablaban de mí, a veces con demasiada claridad.

Repaso las últimas y efectivamente está claro, el hilo conductor son algunas experiencias mías recientes, no muy gratificantes.

Sin embargo, a posteriori, cuando esa pequeña travesía del desierto ha terminado, veo que ha estado llena de buenos samaritanos, de personas con suficiente autoestima y amor propio como para poder respetar y apreciar a otros, y que estos siguen ahí, y puedo darles las gracias, y disculparme con algunos por caer, también yo, en la ceguera de la generalización. El resto, aquellos que no llegaron a verme, a reconocerme, parece haberse esfumado como por ensalmo.

las caras de la hidra

2010-02-10T12:52:00.001+01:00

Afortunadamente, a lo largo de los años esas ocasiones no han sido frecuentes.

Reconozco sin embargo que me sucede a veces. Pierdo la paciencia. Mi tono se vuelve inquisitivo, imperativo, el miedo y la ira llegan a rondarme muy de cerca.

Casi olvido entonces que no hablo realmente con las personas con las que hablo, sino con algunos de los mil rostros, a veces inesperados, de una inmensa maquinaria burocrática. Una maquinaria en la que una buena parte de las infinitas leyes, normas y guías de uso tienen la función de proteger y blindar a la propia hidra.